Fundamentación, diseño y evaluación de una estrategia didáctico-comunicativa de uso de la prensa para la formación de competencias mediáticas en el aula. El caso de ‘Educar mientras se informa’ en Medellín (Colombia)
Doctoranda María-Nélida Montoya-Ramírez (Colombia): «Fundamentación, diseño y evaluación de una estrategia didáctico-comunicativa de uso de la prensa para la formación de competencias mediáticas en el aula. El caso de ‘Educar mientras se informa’ en Medellín (Colombia)» (Doctorado Interuniversitario en Comunicación: UHU, US, UMA, UCA). (2a promoción, fase 1, 2014/15). Dirección: Dr. Ignacio Aguaded. Codirección: Dra. Amor Pérez- Rodríguez.