Estrategias innovadoras con jóvenes y adultos en la educación superior para el Fomento de la competencia mediática en medios digitales interactivos. Aproximación a la literatura científica
Abstract El documento presentado se acerca a los estudios e investigaciones más recientes sobre el uso de smartphones y tabletas (Aprendizaje Móvil). Las evidencias que refleja la literatura científica se dirigen hacia un potencial campo de aplicación pedagógico en la educación superior. El uso del vocabulario mas utilizado (mobile learning, smartphones, tablets…) y la…